Contester le silence, contester la censure

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Le présent ouvrage se veut une ressource professionnelle et pratique qui aidera les chefs de file en éducation et les décisionnaires du milieu de l’enseignement de la maternelle à la 12e année (personnel enseignant, directions d’école, conseillers et conseillères, enseignantes-bibliothécaires et enseignants-bibliothécaires), de même que les bibliothécaires du secteur public et d’autres intervenants et intervenantes communautaires, à découvrir comment ils peuvent remettre en question et améliorer les conditions scolaires et le climat social à l’égard des jeunes BBGLT et des enfants de famille homoparentale.

Disponible en français et en anglais.

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